Intervenção didática no ensino de cálculo integral: o uso de histórias em quadrinhos na agronomia. Theor. Infinitum J. [Internet]. 1º de julho de 2026 [citado 20º de outubro de 2026];1:63-72. Disponível em: https://theoremainfinitum.com/index.php/theorema/article/view/8