Atividades Experimentais no Ensino de Física: contribuições, limites e evidências para a compreensão conceitual. Theorema Infinitum Journal, [S. l.], v. 1, p. 135–146, 2026. DOI: 10.67694/hqe00r82. Disponível em: https://theoremainfinitum.com/index.php/theorema/article/view/14. Acesso em: 20 oct. 2026.